En el curso 2021-22 se puso en marcha la biblioteca digital `LeemosCLM´ tras superar una fase de pilotaje.
A la par, la Consejería de Educación publicó la Orden que regula la elaboración de los planes de lectura y cómo ejecutarlos, siendo obligatorio para todos los centros educativos sostenidos con fondos públicos de nuestra región, facilitando documentación complementaria para su elaboración.
Estas actuaciones junto con el AbiesWeb del Ministerio, configuran el Plan Estratégico de Comprensión Lectora y Fomento de la lectura, que tiene su apartado específico actualizado en el Portal de Educación.
El proyecto `LeemosCLM´ pone a disposición de los centros educativos públicos de la región una ‘biblioteca digital’, compuesta por contenidos de las principales editoriales: e-books, audiolibros, videos, revistas…; para que los mismos centros puedan encontrar material literario y didáctico, para organizar clubes de lectura e itinerarios de aprendizaje enriquecidos. Este contenido va dirigido a los alumnos de los niveles de Primaria, Secundaria, Bachillerato, Escuelas de arte, de idiomas, conservatorios, centros de educación de personas adultas, etc., así como al profesorado y las familias. Así mismo, se ofrecen opciones de accesibilidad, con recursos adaptados a la diversidad funcional del alumnado. Las personas interesadas pueden hacer uso de los recursos digitales tanto de forma individual como en el aula, de manera interactiva, permitiéndoles acceder a la lectura desde cualquier lugar y en cualquier momento, pues permite la lectura sin conexión en red gracias a la APP `LeemosCLM´. Para darle más difusión y visibilidad al proyecto, se ha establecido un acceso directo para los padres, alumnos y docentes en la página principal de `Educamos CLM´.
En el curso 2023-24 está disponible un catálogo con más de 74.600 recursos digitales y en varios idiomas. Además, en cada trimestre, se han convocado acciones formativas dirigidas a docentes y familias con el fin de llegar al mayor número de personas, que se han notificado vía correo electrónico de la plataforma EducamosCLM y difundiendo su realización en redes sociales. Estas sesiones formativas se graban, ofreciendo el visionado en cualquier momento para las personas que no pudieran asistir.
Para el segundo trimestre del curso 23-24 se han programado sesiones de bienvenida, para descubrir y personalizar los contenidos, dinamizar con planes lectores, evaluar, desarrollar la lectoescritura a través del debate y aprendizaje colaborativo. Y desde septiembre de 2023, ya ha habido 41.576 usuarios y se han prestado 143.994 recursos digitales.
Por otro lado, el concurso de `#LectoresEstelares´ es una iniciativa para fortalecer el hábito lector y ponerlo en valor. La primera edición del concurso se realizó en el curso 2022-23 y en el curso 2023-24 se ha ampliado este reconocimiento con una nueva categoría: `Premio al centro lector´, que se une a los premios ya existentes dirigidos al alumnado de Primaria y al de Secundaria.
